El sistema
educativo de hoy en día se basa en la escuela prusiana, que nació en la época
del despotismo ilustrado.
El
sistema de educación prusiano se originó en Prusia (actual Alemania del Este)
en la época del despotismo ilustrado (siglo XVIII). La frase: "Todo para
el pueblo, pero sin el pueblo" resume esta época.
El sistema educativo de Prusia
creó el concepto de educación pública y obligatoria. Tuvo tanto éxito que en
pocos años el modelo se expandió a nivel internacional. El objetivo de este
modelo educativo fue crear una herramienta para formar trabajadores útiles al
sistema. Se pretendía crear niños obedientes y transformarlos para enviarlos a
las fábricas.
Actualmente la escuela es la
respuesta a la necesidad de trabajadores por parte de las empresas y el Estado.
¿Realmente es esto educación?
¿La educación es sinónimo de escuela? La educación es el lugar donde todo
aprendizaje sucede.
La estructura de nuestra
escuela actual se basa en la escuela prusiana. La escuela está cerrada al mundo
exterior. Existen: test estandarizados; clases obligatorias divididas por
edades; sistema de calificaciones, de premios y castigos; presiones sobre
maestros y alumnos; horarios estrictos.
Es un sistema obsoleto. No se
fomenta la iniciativa ni la imaginación. ¿Los alumnos estudian lo que realmente
quieren saber o lo que les imponen los profesores?
El sistema escolar debería
ayudar a los estudiantes a equilibrar el hemisferio izquierdo (analítico) con
el derecho (creativo). Que los profesores vean a los alumnos como personas
antes que como alumnos. De esta forma habría más personas felices y creativas.